A História das Coisas no ensino de Química

Oi, gente! O post dessa semana é sobre um vídeo não muito longo (e sua transcrição, claro rs) bem interessante para se usar nas aulas de Química, principalmente se for tratado de modo interdisciplinar: Sociologia, pelas relações sociais; Biologia, pelos problemas ambientais e de saúde; História, devido ao contexto pós-guerra; e Física, por conta da demanda energética! 🙂 Ele aborda os processos produtivos que ocorrem na nossa sociedade e acredito ser bem válido para discutir sobre substâncias tóxicas, poluição, processos de extração de metais, incineração e reciclagem, quimicamente falando. Veja e me conta o que acha. ♥

(Créditos: Photography Maghradze PH/Pexels)
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Marie Skłodowska Curie: Imagens de outra face

Oi profs, estudantes e amantes dessa maravilinda ciência que é a Química. Estive essa semana no ENEQ e, dentre os livros oferecidos para venda, encontrei o ‘Marie Skłodowska Curie: Imagens de outra face’, da Raquel Gonçalves-Maia. Gosto muito da Marie por diversos motivos e decidi dar uma chance para o livro: comprei, li e tô aqui pra compartilhar com vocês o que achei e também indicar algumas possibilidades de utilização em aula para trabalhar radioatividade! 🙂

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O Pianista e a 2ª Guerra Mundial no ensino de Química

Quando estava na escola e estudávamos a Segunda Guerra Mundial, lembro dos professores terem indicado o filme baseado em fatos reais O Pianista. Recordo que até cheguei a assistir, há muitos anos, e havia gostado :). Eis que estava procurando umas promoções no Submarino na última Black Friday e encontrei por pouco mais de 10 reais o incrível livro do relato 😢 que inspirou o filme! Imaginem se eu perderia essa promoção. Jamais.

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Ao terminar de ler, percebi que existem momentos que podem ser aproveitados no ensino de Química, bem como em outras disciplinas. Se quiser saber o compilado dos momentos e conhecer um pouco desse livro, continue lendo.

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