Olá profs e licenciandos! Finalmente trago as três sequências didáticas que elaborei no meu Produto Educacional e implementei no mestrado. Elas têm a história da Marie Skłodowska Curie como contexto principal e podem ser usadas ou adaptadas para o ensino envolvendo História da Ciência e/ou radioatividade na Educação Básica ou Superior. Venham ver e me contem o que acham. 🙂
Oi, gente! Tudo bem? O post dessa semana é uma proposta de sequência didática sobre radioatividade que elaborei para uma disciplina do mestrado. Ela tem um tema sério, usa o contexto político da morte do ex-espião russo Alexander Litvinenko (2006) como tema inicial e chega ao nosso acidente radiológico nacional, que ocorreu em Goiânia (1987)! Confira e me conte o que acha. 😉
Oi, gente! O post dessa semana é sobre um vídeo não muito longo (e sua transcrição, claro rs) bem interessante para se usar nas aulas de Química, principalmente se for tratado de modo interdisciplinar: Sociologia, pelas relações sociais; Biologia, pelos problemas ambientais e de saúde; História, devido ao contexto pós-guerra; e Física, por conta da demanda energética! 🙂 Ele aborda os processos produtivos que ocorrem na nossa sociedade e acredito ser bem válido para discutir sobre substâncias tóxicas, poluição, processos de extração de metais, incineração e reciclagem, quimicamente falando. Veja e me conta o que acha. ♥
Quando estava na escola e estudávamos a Segunda Guerra Mundial, lembro dos professores terem indicado o filme baseado em fatos reais O Pianista. Recordo que até cheguei a assistir, há muitos anos, e havia gostado 
. Eis que estava procurando umas promoções no Submarino na última Black Friday e encontrei por pouco mais de 10 reais o incrível livro do relato 
que inspirou o filme! Imaginem se eu perderia essa promoção. Jamais.
Ao terminar de ler, percebi que existem momentos que podem ser aproveitados no ensino de Química, bem como em outras disciplinas. Se quiser saber o compilado dos momentos e conhecer um pouco desse livro, continue lendo.
Química em Prática 